第(3/3)页 就在这时,小熊和小云豹立刻行动了起来。 小云豹身手敏捷,一跃而起,用嘴叼住耷拉在井边的水管一头。 然后它熟练地将水管,递到了小熊的嘴边。 小熊则负责用它那更有力的熊掌,将水管稳稳地按进木桶里。 两个小家伙配合得天衣无缝。 直播间的观众们,已经彻底傻眼了。 “我……我没看错吧?那头熊……在用扁担浇菜?” “这尼玛是熊?这不是我二舅姥爷吗?” “离谱!太离谱了!我今天一天的世界观都被刷新了!” “前面的熊猫捕鸟,我还能理解为天赋异禀,这个熊挑水浇菜是什么鬼?这是会上网自学成才了吗?” “你们快看那两个小的!那个小熊和小云豹!它们还会打配合!” “这绝对是主播教的!我就说他有古怪!” “问题是,这要怎么教啊?给熊看农业频道吗?” “我更关心的是,那只小云豹……它的智商是不是也跟瓜哥一样高?” “你看它那个熟练的样子,简直就是现场总指挥啊!” 观众们的猜测和惊叹,此起彼伏。 而在他们看不到的地方。 百草山野生动物救助中心。 刘兴林手里的保温杯“啪嗒”一声掉在了地上。 他的眼睛死死地盯着屏幕,嘴巴张得能塞下一个鸡蛋。 “这……这不可能……” 他喃喃自语。 作为专业的救助人员,他见过聪明的动物,也见过通人性的动物。 但是,像这样会使用工具,并且进行复杂分工协作的熊和云豹…… 这已经完全超出了他的认知范畴! 与此同时。 国家动物研究中心。 德高望重的老学者邹翔,猛地从椅子上站了起来。 他身边的几个学生,也全都围了过来,一个个表情呆滞,如同见了鬼一般。 邹翔扶了扶鼻梁上的老花镜。 他的瞳孔,骤然紧缩。 “快!快把这段录下来!每一个细节都不要放过!” 他的声音都变了调。 “老师……这……这符合科学吗?” 一个年轻的学生结结巴巴地问道。 邹翔没有回答。 他只是死死地盯着屏幕。 科学? 今天他看到的一切,都在挑战着现有的科学体系! 第(3/3)页